2024 wurde erstmalig, auch bundesweit, vom Niedersächsischen Philologenverband (PHNV) der Niedersächsische Lehrkräftepreis ausgelobt. Die Thematik sollte sich mit den Themen „Klimawandel“ oder „Auswege aus der Klimakrise“ befassen. Dabei soll das Unterrichtskonzept ein bereits durchgeführtes Unterrichtsvorhaben an einer niedersächsischen Schule, die zum Bildungsabschluss der allgemeinen Hochschulreife führt, beschreiben. Es sollte in diesem oder dem letzten Schuljahr verwirklicht worden sein. Es kann auch im Rahmen der schriftlichen Arbeit in einem Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien geplant, realisiert und evaluiert worden sein. Wünschenswert waren regionale Bezüge. Teilnahmeberechtigt waren Gymnasien und Gesamtschulen im Aufbau oder Sekundarstufen-I-Gymnasien.
3 Preise wurden vergeben, die jeweils hälftig vom Philologenverband und Firmen bzw. Stiftung gesponsort wurden. Unsere Stiftung hat zum 3.Preis beigetragen.
Mit diesem Preis wurde ein Konzept im Bereich Physik am Franziskus-Gymnasium in Lingen geehrt. Der Titel war „Das Franziskusgymnasium Lingen – klimaneutral?“ Im Physik-Unterricht wurde mit einer 7.Klasse der energetische Zustand des Schulgebäudes auf mehreren Ebenen in kleinen Gruppen aufgenommen, bewertet und das Ergebnis zusammengetragen und der Schulleitung vorgetragen.
Damit wurde praxisnah der Unterrichtsstoff Energie den Schülern vermittelt. Zudem konnten sie sich eigenständig der gegenwärtigen Debatte zum Klima annähern.
Die Preisverleihung fand auf dem Philologentag des niedersächsischen Philologenverband in Bremerhaven statt. Unter den 300 Besuchern waren auch Vertreter anderer bundesdeutschen Lehrerverbände sowie Politiker aus Landtag und Ministerium anwesend.
Es ist geplant den niedersächsischen Lehrkräftepreis alle zwei Jahre zu vergeben.
Weitere Informationen:
PHVN verleiht erstmals Niedersächsischen Lehrkräftepreis | Philologenverband Niedersachsen PHVN